Consideramos importante la capacitación de nuestros alumnos en otros idiomas, objeto de nuestro ...
Más que interesantes son las reflexiones de Fernando Alberca, destacado educador y autor de uno de los libros más vendidos en España en el último tiempo: “todos los niños pueden ser Einstein”.
En el libro, nuevamente saltan a la palestra importantes conceptos como creatividad, autoestima, seguridad y motivación a la hora de desarrollar de forma completa la inteligencia en los niños de hoy. El que el autor expone que hay que trabajar para desarrollar los dos hemisferios cerebrales para potenciar el proceso cognitivo, analítico y creativo.
El fracaso escolar es una situación completamente superable y con exitosos resultados si al niño o niña que lo sufre se le motiva adecuadamente opina Fernando Alberca.
La inteligencia es un músculo que se puede y se debe desarrollar, especialmente en la infancia. Todos los niños y niñas tienen el potencial para convertirse en un Albert Einstein; el truco está en potenciar las habilidades propias de ambos hemisferios cerebrales.
La capacidad de aprendizaje de un alumno no está determinada por su inteligencia, sino que es esta la que se desarrolla con el trabajo, motivación y grados de autonomía adecuados.
Interesantes ideas y reflexiones de este experto, las que pueden ser ampliadas en este interesante artículo publicado por el periódico El Mundo y que llama a tomar especial atención en los procesos del hemisferio derecho dentro de los objetivos de los actuales modelos formativos.
